CALL FOR PAPER
eLearning Baltics (eLBa) 2010
Internationale wissenschaftliche Konferenz
1. bis 2. Juli 2010, Rostock, Germany
http://www.e-learning-baltics.de
Die Deadline für die Einreichung von Beiträgen wurde erreicht.
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Ziele und Ausrichtung
Im Sommer 2010 findet die dritte internationale Konferenz »eLearning Baltics« (eLBa) statt. Wissenschaftler und Praktiker, Forscher, Produzenten und Anwender werden sich in Rostock an der Ostsee zusammen finden, um über aktuelle Themen zu diskutieren und gemeinsam neue Ideen zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien zu entwickeln.
Die eLBa 2010 widmet sich Aspekten von eLearning in ganz unterschiedlichen institutionellen und informellen Kontexten: in Kindergarten und Schule, Berufsausbildung und Hochschule, am Arbeitsplatz und in der Freizeit. Sie wird Konzeption und Entwicklung, Theorie und Technologie, Implementierung und Evaluation von eLearning aus der Perspektive der Pädagogik, der Psychologie und der Informatik sowie aus transdisziplinärer Perspektive betrachten. Entsprechend laden wir Experten aus all diesen Disziplinen ein, zur eLBa 2010 beizutragen.
Wie in den vergangenen Jahren besteht auch die eLBa 2010 aus drei Teilen:
- eLBa Business - das Anwenderforum für die Wirtschaft,
- eLBa Science - die internationale wissenschaftliche Konferenz,
- eLBa Messe - die begleitende Fachausstellung für eLearning Produkte.
Dieser Call for Paper wirbt für die zwei Tracks der eLBa Science 2010:
- Track 1 »eLearning Concepts, Technologies und Methodologies« (Englisch).
- Track 2 »eLearning Didaktik« (Deutsch).
Beiträge zur eLBa Science 2010 sind als Kurzbeiträge (Extended Abstracts) in englischer oder deutscher Sprache einzureichen. Angenommene Beiträge sind auf der eLBa 2010 in Rostock zu präsentieren und werden im Konferenzband publiziert.
Die Internationale wissenschaftliche Konferenz eLBa Science wird unterstützt durch die »Gesellschaft für Informatik« (GI) und durch das German Chapter of ACM.
Themen
Track 1 »eLearning Concepts, Technologies and Methodologies« wird in englischer Sprache abgehalten und adressiert schwerpunktmäßig die folgenden Themen:
- eLearning: Concepts, Technologies, and Methodologies,
- Virtual Class Rooms and Virtual Universities,
- Location and Context Aware Learning and Training,
- Virtual and Augmented Reality in Learning and Training,
- Game Based Learning: Teaching, Learning and Gaming,
- Workplace Learning: Working, Collaborating and Learning,
- Social Networks in Learning and Training,
- Learner Motivation and Assessment in eLearning,
- Mobile Learning, Self-directed and Cooperative Learning.
Track 2 »eLearning Didaktik« wird in deutscher Sprache abgehalten und adressiert schwerpunktmäßig die folgenden Themen:
- Innovative didaktische und methodische Ansätze für eLearning,
- Didaktische Konzepte für eLearning in Kita, Schule und Hochschule,
- Didaktische Konzepte für das Lernen im Prozess der Arbeit,
- Didaktische Szenarien für selbstgesteuertes und kooperatives Lernen,
- Evaluation, insbesondere von didaktischen und methodischen Aspekten.
Beiträge
Beiträge zur eLBa Science 2010 sollen originäre Forschungsergebnisse aus wissenschaftlicher oder wirtschaftlicher Perspektive präsentieren. Sie sind bis zum 21. Februar 2010 als anonymisierte Kurzbeiträge (Extended Abstracts) über EasyChair einzureichen und sollten mindestens drei Seiten umfassen; kürzere Beiträge werden nicht berücksichtigt. Die Begutachtung erfolgt auf Basis der Kurzbeiträge. Die zur Publikation im Tagungsband ausgewählten Beiträge sind als Langfassung im Umfang von acht bis zehn Seiten bis zum 10. Mai 2010 einzureichen und auf der eLBa 2010 zu präsentieren.
The eLBa Science is supported by the »German Chapter of the ACM«.
The eLBa Science is supported by the »Gesellschaft für Informatik« (GI).

